VI Escuela Doctoral ESOCITE 2019

Quito. August 14-17, 2019

La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO-Ecuador) y la Escuela Politécnica Nacional organizan la VI Escuela Doctoral de Estudios Sociales y Políticos sobre la Ciencia y la Tecnología de ESOCITE (Sociedad Latinoamericana de Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología) que tendrá lugar en Quito entre el 14 y 17 de agosto de 2019. El encuentro busca reunir un colectivo de alrededor de 25 jóvenes investigadores en fase avanzada de redacción de sus tesis doctorales con el propósito de debatir avances de investigación, modelos de análisis, metodologías aplicadas y los aportes realizados al campo CTS y a las sociedades de la región. Continue reading

3° Colóquio Nacional Ciência, Tecnologia e Sociedade

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Brasilia. November 28-30, 2018

O objetivo do 3°CNCST é reforçar, incrementar e manter o intercâmbio entre professores e estudantes com pesquisas no campo dos Estudos de Ciências, Tecnologias e Sociedade com os agentes da produção e aplicação do conhecimento científico e tecnológico em seus contextos social, político, econômico, ambiental, educacional e cultural. Continue reading

Published book: RETHINKING ENVIRONMENTALISM

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RETHINKING ENVIRONMENTALISM: Linking Justice, Sustainability, and Diversity

Open access: https://esforum.de/publications/sfr23/Rethinking%20Environmentalism.html

Edited by Sharachchandra Lele, Eduardo S. Brondizio, John Byrne, Georgina M. Mace, and Joan Martinez-Alier
MIT Press, Strungmann Forum Reports, 2017

Does being an environmentalist mean caring about wild nature? Or is environmentalism synonymous with concern for future human well-being, or about a fair apportionment of access to the earth’s resources and a fair sharing of pollution burdens? Environmental problems are undoubtedly one of the most salient public issues of our time, yet environmental scholarship and action is marked by a fragmentation of ideas and approaches because of the multiple ways in which these environmental problems are “framed.” Diverse framings prioritize different values and explain problems in various ways, thereby suggesting different solutions. Are more inclusive framings possible? Will this enable more socially relevant, impactful research and more concerted action and practice? Continue reading

Course: Tecnopoéticas. Arte, tecnología y sociedad

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Buenos Aires. October 10-31, 2018

Modalidad presencial

Dirección académica: Kozak, Claudia

Si bien toda práctica artística –o casi toda– conlleva una dimensión técnica (en cuanto a consecución de una serie de pasos y procedimientos implicados en modos de un hacer), en este curso se trabajará sobre ciertas prácticas artísticas que específicamente asumen tanto su dimensión técnica/tecnológica como el entorno tecno-social en el que se inscriben, con el que dialogan y con el que establecen particulares relaciones. Tecnopoéticas, poéticas tecnológicas, arte tecnológico son algunos de los nombres que pueden darse a ese tipo de prácticas artísticas que son el objeto del presente curso. Continue reading